Leerbijeenkomst voor contactpersonen 20 december.

De volgende leerbijeenkomst voor de contactpersonen is dinsdag 20 december van 15.45 tot 17.15 uur in ons lokaal aan de Van Aelstlaan.

Donderdag 8 december is er een directeurenberaad waarin de beleidsgroep excellente leerlingen een voorstel gaat doen voor een aantal definities rondom excellente leerlingen. Veldvestbreed worden er dus afspraken gemaakt t.a.v. het beleid.

Tijdens de bijeenkomst van 20 december willen we de contctpersonen op de hoogte stellen van de gemaakte afspraken binnen Veldvest en hierop voortborduren.

Het is uiteindelijk de bedoeling dat elke school een eigen beleidsstuk gaat schrijven, maar binnen de kaders van Veldvest.

Project excellente leerlingen geselecteerd voor 100-scholen traject,

Platform Bèta Techniek gaat aan de slag met 100 enthousiaste en ambitieuze basisscholen.

We zijn trots dat we uit vele inzendingen gekozen zijn om deel te nemen.

In het Actieplan Basis voor Presteren, dat de minister van Onderwijs dit jaar presenteerde, benoemt de minister een aantal prioriteiten voor het basisonderwijs. Naast taal en rekenen en opbrengstgericht werken zijn dat: excellentie, wetenschap en techniek, professionaliseren en omgaan met verschillen in de klas. De kernboodschap is dat scholen zelf aan zet zijn. Zij maken eigen keuzes op basis van hun visie en ambities, en stellen op basis daarvan doelen op leerling- en school niveau. Belangrijk daarbij is dat de lat omhoog gaat: de prestaties voor alle leerlingen en docenten moeten omhoog, maar vooral die van de 20% beste leerlingen. Aan scholen de taak om hier volgend schooljaar voor in de startblokken te staan.

Het Platform Bèta Techniek volgt tijdens een acht maanden durend traject de 100 scholen van nabij. We kijken welke vragen en behoeften de scholen hebben bij de vertaalslag naar hun eigen schoolpraktijk, en ondersteunen in het doorvertalen van de landelijke doelen naar doelen en aanpak op schoolniveau. Aan de hand van de ervaringen en de vragen van scholen worden kennis en praktische hulpmiddelen verzameld of ontwikkeld, die gebruikt kunnen worden voor alle basisscholen die vanaf 2012/2013 met de (nieuwe) thema’s aan de slag gaan. Daarnaast levert de pilot met de 100 scholen een advies aan OCW en de PO-Raad op.

Op deze website vindt u informatie over de primair onderwijs programma's van het Platform Bèta Techniek. Het Platform heeft van de overheid de opdracht gekregen om te zorgen voor voldoende en kwalitatief goed opgeleide bèta's en technici. Het primair onderwijs vormt daarvoor de basis met aandacht voor wetenschap, techniek en excellentie.

Kunst..............kunst

Zie de verslagen van de kinderen

Informatie update

We willen iedereen informeren over het verloop van het project. We willen de tussenopbrengsten van dit project met jullie delen, waarvoor we verwijzen naar het jaarverslag. Daarnaast beschrijven we de speerpunten voor volgend schooljaar.

De beschikbare tijd voor het project is gehalveerd; dat betekent dat we keuzes moeten maken waaraan die tijd besteed wordt.
Kijkend naar de doelstelling van het project, de stand van zaken en de hulpvragen van de verschillende scholen, zijn we tot de volgende speerpunten gekomen:

• Het begeleiden van de leerkrachten in het bieden van een passend onderwijsaanbod aan excellente leerlingen.
• De ontmoetingsmomenten verder inhoud geven; d.w.z. meer rekening houden met de ontwikkelingsbehoeften van de leerlingen.
• Directie en contactpersonen actief betrekken bij het project met o.a. als doel de koppeling naar de 1-zorgroute te maken. Daarnaast willen we ondersteuning bieden bij het opzetten van beleid.

Het begeleiden van leerkrachten:

Door middel van leerbijeenkomsten willen we de leerkrachten (meer) bewust maken van het feit dat excellente leerlingen een passend onderwijsaanbod nodig hebben. Daarnaast willen we de leerkrachten meer kennis laten opdoen bij het signaleren van excellente leerlingen en het gebruik van het DHH inclusief de Quickscan.

Om naast het signaleren het kind ook daadwerkelijk een passend onderwijsaanbod te bieden is het van belang dat de leerkracht in staat is de lesstof te compacten en te verrijken. Tijdens de leerbijeenkomsten besteden we hier aandacht aan. Bovendien begeleiden we de leerkrachten in de praktijk die werken met het verrijkend materiaal Levelwerk. Ook komend schooljaar kunnen scholen weer deelnemen aan de pilot Levelwerk. Meer informatie hierover volgt aan het begin van het schooljaar, voor data zie jaarplanning.
Ook willen we graag meer insteken op schoolspecifieke vragen door tijdens studiedagen en/of teamvergaderingen een bijdrage te leveren.

Ontmoetingsmomenten:

Doelen van deze ontmoetingsmomenten zijn:

1. Het stimuleren van de sociaal/emotionele ontwikkeling van leerlingen,
2. Leerlingen verdiepen zich in uitdagende stof,
3. Het eigen maken van een onderzoekende houding in samenwerking met andere leerlingen,
4. Leerlingen leren om te leren leren,
5. Leerlingen ontmoeten ontwikkelingsgelijken.

Volgend schooljaar vinden de ontmoetingsmomenten voor leerlingen uit groep 4-8 plaats op dinsdagochtend van 9.00 tot 11.45 uur. Er zullen op dat moment twee groepen tegelijkertijd bij ons aanwezig zijn. Voor het vervoer van de leerlingen is de school verantwoordelijk. Als er problemen zijn met het vervoer van de leerlingen, zullen we proberen samen een oplossing te vinden. De locatie blijft hetzelfde (Van Aelstlaan 12) naast de GGD.
In de jaarplanning staat beschreven wanneer de leerlingen aangemeld kunnen worden en in het formulier “stroomdiagram” staat vermeld welke leerlingen aangemeld kunnen worden.

Directie en contactpersonen:

Momenteel is er per school minstens één contactpersoon. Inmiddels hebben we contact gehad met bijna alle contactpersonen van de verschillende scholen binnen het SWV om de stand van zaken per school te bespreken. Ook komende schooljaar neemt het gesprek een belangrijke plaats in.

In het begin van het schooljaar vindt er een bijeenkomst plaats die voor nieuwe contactpersonen van belang is.

Groot succes open dag en actie voor Japan……..

De open dag is druk bezocht door vaders, moeders, broertjes en zusjes. Maar ook veel grootouders, juffen, meesters en klasgenootjes waren van de partij.
In de ochtend iser door de dinsdag-groep hard gewerkt aan de voorbereidingen. Ieder groepje heeft hapjes gemaakt om tijdens de open dag te verkopen. Daarnaast zijn ze druk bezig geweest met de andere taken die horen bij het organiseren van een open dag.

De verkoop van de hapjes, lotjes voor de bingo en loterij, de flessenactie en het wassen van de auto’s heeft veel geld opgeleverd. In totaal hebben de kinderen € 240,- opgehaald voor de slachtoffers in Japan.
Dankzij veel enthousiaste bezoekers en de gulle donaties voor het goede doel, was het een geslaagde open dag!

Open dag 26 april 2011

Op dinsdag 26 april van 16.00 tot 18.00 uur is er een open dag van het project excellente leerlingen. Deze open dag is in het lokaal waar de ontmoetingsmomenten plaats vinden (van Aelstlaan 12 in Veldhoven, naast Nummeréén kinderopvang). Naast de ouders zijn uiteraard broertjes, zusjes, opa’s, oma’s, leerkrachten, klasgenoten en andere belangstellenden van harte welkom. Voor deze kinderen is dit een kans om bekenden te laten zien waar hij/zij een ochtend per week naar school gaat en wat hij/zij daar doet.

Op maandag- en dinsdagochtend werkt er een groep leerlingen (groep 4-5 en groep 6-7-8) bij ons. De afgelopen weken hebben zij o.a. gewerkt aan het project ‘het goede doel’. De leerlingen hebben besloten de slachtoffers van de aardbeving van Japan te steunen. Zij hebben ideeën bedacht voor een Inzamelingsactie. Uiteindelijk is er voor de volgende vier acties gekozen:

1. auto’s wassen,
2. statiegeld flessen verzamelen,
3. hapjes maken en verkopen,
4. bingo en loterij.

Met de maandaggroep (groep 4-5) zullen we aandacht besteden aan deze acties door middel van het meewerken aan de activiteiten die de andere groep georganiseerd heeft.
Tijdens de open dag kunt u de hapjes die de kinderen gemaakt hebben proeven en kunt u meedoen aan een bingo en loterij. Uiteraard tegen een kleine vergoeding waarbij u het goede doel steunt.
De andere twee acties gaan al eerder van start. Op dinsdag 19 april van 9.00- 11.30 uur, kunnen leerkrachten, ouders en andere belangstellenden hun auto laten wassen op locatie Jan Ligthart en/of de Verrekijker door de leerlingen van de groep 6-7-8. Als u deze actie wilt steunen, brengt u uw auto dan deze ochtend naar één van deze locaties en u krijgt er een blinkende auto voor terug. De kosten daarvoor zijn €3,50.
Op verschillende scholen wordt er vanaf deze week een lege flessen actie gehouden. De leerling(en) van de Casimir, Veldhoven Midden en de Meerhoef, zullen op hun school de actie promoten. Niet alle scholen doen mee aan deze actie, omdat er op die scholen kort geleden een vergelijkbare actie heeft plaatsgevonden.

Graag begroeten we u op dinsdag 26 april en vergeet uw portemonnee niet!